Según resultados vislumbrados por investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford en Estados Unidos y publicados este lunes en la revista «Pediatrics», el éxito del tratamiento de respuesta fundamental (TRF) es que involucra a padres y tutores que trabajan conjuntamente con los niños, en contraste con otras terapias existentes para motivar a los niños con autismo y retrasos significativos en el habla, éste tratamiento a tenido resultados tanto significativos como satisfactorios.
James ahora tiene 8 años y es un niño alegre que puede asistir a una escuela convencional sin ningún problema, disfruta jugando con su hermana Jessica. La madre de James aún practica técnicas del tratamiento de respuesta fundamental para poder involucrar a James en conversaciones, por ejemplo sobre sus temas favoritos.
Al finalizar este estudio, los niños en el grupo TFR hablaron más que aquellos que estaban en el grupo de terapia convencional, incluso estaban usando palabras comunes que podrían ser reconocidas por otros, un indicador muy importante de progreso puesto que muchos niños hablaban ininteligiblemente al comienzo del estudio.
Los niños en el grupo TFR además mostraron una mejoría bastante alta en cuanto a la comunicación social en general, que además es fundamental para un resultado óptimo a largo plazo.
De la misma manera los investigadores evidenciaron que los niños que comenzaron con capacidades de desarrollo más bajas se beneficiaron más de la intervención, un hallazgo sorprendente, ya que muchas terapias para el autismo son de mayor beneficio para los niños que tienen capacidades de desarrollo más alta.
Los resultados de este ensayo son prometedores, sin embargo los investigadores de Stanford dicen que estos hallazgos necesitan ser replicados en investigaciones más amplias.